SINOPSIS

Volver a la escuela no tiene una narrativa convencional. Se trata de un viaje por la memoria, a los días de la educación primaria y secundaria, un viaje a la infancia en la que se visitan diferentes momentos de lo vivido.

La formación de las mañanas, las clases de historia y de matemáticas, con exámenes en los que debías aprender cosas aunque no las entendieras, la relación con los profesores, el miedo que nos enseñaron a tener, los castigos, el recreo, el buling, el acercamiento infantil al amor o a la muerte, para llegar a una conclusión: si no enseñan a nuestros niños a pensar, a imaginar, a crear, a ser libres en los días de escuela de hoy, no queremos volver a la escuela.